айгүл кемелбаева мұнара - әңгімедегі кенжебектің «шашты» атануы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Парасат пайымы. Айгүл Кемелбаева. «Шашты» әңгімесі. Модуль /пән атауы Қазақ әдебиеті. Педагог З.И Акишева дайындады. 2022 жылғы «1. Жалпы. Айгүл Кемелбаева «Шашты» әңгімесі. Оқу мақсаты: 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс. Қазақ әдебиеті, А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесіндегі ұлттық құндылықтар. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, дидактикалық материал. Тасқұл тобына. Шашты. Әңгіме. Авторы Айгүл Кемелбаева. Оқыған Базаркүл ҚАЛБЫР. #ноғай###Түрікпен###Әмудария. Ереймен и Акынай», «Шашты», рассказы. Перевод с казахского на немецкий язык Т. Рахымбаевой, С. Ашировой, отредактировал Герт Хайденрайх. «Проза. Пән Қазақ тілі Мерзімі: Сынып 9 Мұғалім:Күзекова Ж.Қ. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Парасат пайымы. Сабақтың тақырыбы А.Кемелбаева. 0. Жазушы Айгүл Кемелбаеваның баспасөз бетінде жарияланған шығармаларын қадағалап оқып жүруші едім. Осыдан он екі-он үш жыл бұрын. Айгүл кемелбаева мұнара, әңгімедегі кенжебектің «шашты» атануы Пән Қазақ тілі Мерзімі: Сынып 9 Мұғалім:Күзекова Ж.Қ. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Парасат пайымы. Сабақтың тақырыбы А.Кемелбаева. Қалың жыңғыл, сексеуілді панала, тез тығыл, жотадан ассаң, жау таппай қалар, құтыл, әсет найманбаев шығармашылығы бауырым!», – деп бірі артына қарайлай бере, Кенжебекке жанұшыра.






бәйтерек поэмасы неше бөлімнен тұрады
наука и здравоохранение журнал
азаматтық қоғамның даму жолдары эссе
жоңғар алатауы ұлттық саябағы
қазақ тілі 5 сынып кітабы арман пв

.
==============================================================

~~~~~ қорғансыздың күні қысқаша мазмұны ~~~~~

==============================================================
.